Thầy Giáo Toán Chỉ Giỏi Dạy Học, Không Giỏi Yêu - Chương 7: Thầy giáo Toán cuối cùng cũng biết yêu

Sau câu , căn phòng giáo viên chìm một im lặng lâu.

 

Trình Dương vẫn bàn, trong tay còn cầm hộp sữa dâu mà Lục Minh đưa cho . Những lời cứ quanh quẩn trong đầu, đặc biệt là câu cuối cùng.

 

Tôi từng là thích thầy.

 

Chỉ một câu đơn giản như thôi mà khiến bộ sự cố gắng giữ cách của Trình Dương trong mấy ngày qua trở nên vô nghĩa.

 

Anh cúi đầu hộp sữa, khóe môi nhịn cong lên.

 

“Thầy Lục.”

 

“Ừ?”

 

“Nếu thầy thích tránh thầy…”

 

Trình Dương ngẩng đầu, cố ý hỏi bằng giọng bình tĩnh.

 

“Vậy tại mấy ngày nay thầy cũng tránh ?”

 

Lục Minh im lặng.

 

Trình Dương chờ vài giây, bật .

 

“Không trả lời ?”

 

“Có.”

 

“Vậy .”

 

Lục Minh lâu mới đáp:

 

“Tôi tưởng thầy giữ cách.”

 

Trình Dương khựng .

 

“Vậy thầy nghĩ đến chuyện hỏi ?”

 

“Có.”

 

“Thế hỏi?”

 

“Vì sợ thầy khó xử.”

 

Câu trả lời quá thẳng thắn khiến Trình Dương nên tiếp tục trêu thế nào.

 

Anh mặt, bỗng thấy sống mũi cay.

 

Lục Minh vốn dễ suy nghĩ của . Vậy mà hôm nay, từng câu đều giống như đang chậm rãi tháo xuống lớp vỏ lạnh lùng mà vẫn giữ tất cả .

 

Trình Dương khẽ .

 

“Thầy đúng là…”

 

“Là gì?”

 

“Khó hiểu.”

 

Lục Minh .

 

“Xin .”

 

Trình Dương bật thành tiếng.

 

“Thầy xin thật ?”

 

“Ừ.”

 

“Vậy tha.”

 

Hai .

 

Lần đầu tiên nhiều ngày, cách giữa họ trở nên tự nhiên như .

 

Thậm chí còn gần hơn.

 

---

 

Sáng hôm , Trình Dương đến trường sớm hơn thường lệ.

 

Anh bước phòng giáo viên thấy một hộp sữa dâu đặt ngay ngắn bàn.

 

Bên cạnh hộp sữa còn một mảnh giấy.

 

Trình Dương mở .

 

A Ly

Ăn sáng uống.

 

Anh dòng chữ quen thuộc, khóe môi lập tức cong lên.

 

lúc , Lục Minh từ phía bước .

 

Trình Dương đầu.

 

“Thầy ?”

 

“Ừ.”

 

“Không mua dư?”

 

“Không.”

 

“Không tiện tay?”

 

“Không.”

 

Trình Dương chống tay lên bàn, đầy ý .

 

“Vậy là cố ý?”

 

Lục Minh gật đầu.

 

“Cố ý.”

 

Trình Dương vốn chỉ định trêu vài câu, ngờ đối phương trả lời thẳng như nên nhất thời gì.

 

Lục Minh đặt cặp xuống, đó .

 

“Chiều nay thầy rảnh ?”

 

“Có. Sao ?”

 

“Tôi chuyện với thầy.”

 

Trình Dương chớp mắt.

 

“Chuyện gì?”

 

“Chuyện hôm qua.”

 

Nụ môi Trình Dương khựng .

 

Anh hiểu vì đột nhiên tim đập nhanh.

 

“Được.”

 

Lục Minh gật đầu.

 

“Tan học chờ .”

 

---

 

Cả ngày hôm đó, Trình Dương đều cảm thấy thời gian trôi chậm một cách bất thường.

 

Anh giảng bài, chấm bài, họp tổ chuyên môn, nhưng trong đầu thỉnh thoảng hiện lên câu của Lục Minh.

 

Tan học chờ .

 

Nghe thế nào cũng giống như sắp chuyện lớn.

 

Đến tiết cuối, một học sinh còn phát hiện thầy Trình hôm nay đồng hồ nhiều hơn bình thường.

 

“Thầy ơi, thầy việc gấp ạ?”

 

Trình Dương lập tức cất điện thoại.

 

“Không.”

 

“Vậy thầy cứ đồng hồ?”

 

“Thầy đang kiểm tra thời gian.”

 

“Kiểm tra để làm gì ạ?”

 

“Để còn bao lâu thì hết tiết.”

 

Học sinh nghiêm túc gật đầu.

 

“Em hiểu .”

 

Một giây , xuống nhỏ với bạn:

 

“Thầy Trình đang chờ thầy Lục.”

 

Trình Dương: “…”

 

Anh bắt đầu nghi ngờ học sinh trong trường khả năng suy nghĩ.

 

---

 

Tan học, hai lớp 11A1 và 11A2 lượt về.

 

Trình Dương thu dọn giáo án xong nhưng vẫn rời khỏi phòng.

 

Lục Minh cũng gì, chỉ đó chờ.

 

Đến khi hành lang yên tĩnh, mới dậy.

 

“Đi với .”

 

“Đi ?”

 

“Phòng giáo viên cũ.”

 

Hai dọc hành lang.

 

Ánh chiều cuối ngày xuyên qua cửa sổ, kéo bóng hai dài nền gạch.

 

Khi đến phòng giáo viên cũ, Lục Minh mở cửa.

 

Bên trong ai.

 

Trình Dương bước , thì Lục Minh ngay mặt.

 

Khoảng cách giữa hai gần.

 

Trình Dương ngẩng đầu .

 

“Thầy làm hồi hộp đấy.”

 

“Tôi cũng hồi hộp.”

 

Câu khiến Trình Dương bất ngờ.

 

“Thầy cũng hồi hộp?”

 

“Biết.”

 

“Nhìn thầy chẳng giống chút nào.”

 

Lục Minh , đó chậm rãi :

 

“Vì nên thế nào.”

 

Trình Dương trêu nữa.

 

Anh yên chờ.

 

Lục Minh im lặng một lúc :

 

“Sau chuyến tập huấn hôm đó, nhận một chuyện.”

 

“Chuyện gì?”

 

“Tôi quen với việc mỗi ngày đều thấy thầy.”

 

Trình Dương sững .

 

Lục Minh tiếp tục, giọng vẫn bình tĩnh nhưng từng câu đều chân thành.

 

“Tôi quen với việc buổi sáng thấy thầy bước phòng giáo viên, quen với việc thầy nhiều, quen với việc mỗi giờ nghỉ thầy sẽ sang bàn những chuyện chẳng liên quan đến toán học.”

 

Trình Dương bật .

 

“Chuyện chẳng liên quan đến toán học?”

 

“Ừ.”

 

“Ví dụ?”

 

“Chuyện học sinh nào hôm nay làm thầy tức, chuyện căng tin món gì ngon, chuyện thầy tối qua xem phim gì.”

 

Trình Dương càng sâu.

 

“Thầy nhớ hết ?”

 

“Ừ.”

 

Lục Minh .

 

“Còn quen mua sữa cho thầy.”

 

Nụ của Trình Dương dần dịu xuống.

 

“Quen để ý xem thầy ăn , ngủ đủ , mệt , đau họng . Tôi từng nghĩ những chuyện đó chỉ là thói quen chăm sóc đồng nghiệp.”

 

Anh dừng .

 

“ mấy ngày thầy tránh , mới nhận …”

 

Lục Minh siết bàn tay.

 

“Tôi thích cảm giác đó.”

 

Trình Dương gì.

 

Lục Minh thẳng mắt .

 

“Có lẽ giỏi yêu.”

[Truyện được đăng tải duy nhất tại dammy.me - https://www.tiemchungot.org/thay-giao-toan-chi-gioi-day-hoc-khong-gioi-yeu/chuong-7-thay-giao-toan-cuoi-cung-cung-biet-yeu.html.]

 

Trình Dương thì bật , đôi mắt cũng đỏ lên vì xúc động.

 

“Không .”

 

Anh bước đến gần hơn một chút.

 

“Thầy giỏi chăm khác là .”

 

Lục Minh , ánh mắt dịu xuống.

 

“Vậy…”

 

Anh ngừng một chút, như thể đây là câu hỏi khó nhất trong đời .

 

“Em để chăm cả đời ?”

 

Trình Dương im.

 

Hai giây.

 

Ba giây.

 

Rồi bật , tai đỏ lên rõ nhưng vẫn cố giữ vẻ bình tĩnh.

 

“Thầy cầu hôn mà giống giao bài tập ?”

 

Lục Minh nghiêm túc suy nghĩ.

 

“Vậy… em làm ?”

 

Trình Dương nhịn .

 

“Thầy đúng là hết t.h.u.ố.c chữa.”

 

“Không làm ?”

 

“Làm.”

 

Anh gật đầu.

 

“Em làm.”

 

Lần , Lục Minh thật sự gì.

 

Người luôn bình tĩnh tình huống, thậm chí học sinh làm loạn đến cũng đổi sắc mặt, mà lúc yên Trình Dương như thể nhận đáp án chờ đợi lâu.

 

Trình Dương , nhịn mà hỏi:

 

“Thế nào? Thầy Lục chuẩn câu tiếp theo ?”

 

“Có.”

 

“Câu gì?”

 

Lục Minh bước đến gần.

 

Anh đưa tay nắm lấy cổ tay Trình Dương, động tác nhẹ như thể vẫn đang xác nhận rằng mặt thật sự đồng ý.

 

“Câu .”

 

“Gì?”

 

“Cho ôm một chút.”

 

Trình Dương còn kịp trả lời, Lục Minh nhẹ nhàng kéo lòng.

 

Cái ôm đầu tiên vội vàng.

 

Nó chỉ đơn giản là một vòng tay siết quanh vai, nhưng khiến Trình Dương lập tức mềm lòng.

 

Anh tựa trán lên vai Lục Minh, rõ nhịp tim của đang đập nhanh hơn bình thường.

 

“Thầy cũng hồi hộp thật ?”

 

“Ừ.”

 

“Tim đập nhanh ?”

 

“Có.”

 

Trình Dương bật .

 

“Em thấy.”

 

Lục Minh cúi đầu, cằm chạm nhẹ lên tóc .

 

“Vậy đừng .”

 

“Không thì làm gì?”

 

“Đứng yên.”

 

“Được.”

 

Trình Dương thật sự yên.

 

Hai cứ như ôm một lúc lâu.

 

Không còn cách, còn những lời giải thích “đồng nghiệp”, cũng còn những hộp sữa ngụy trang thành “mua dư”.

 

Một lúc , Trình Dương khẽ ngẩng đầu.

 

Khoảng cách giữa hai lập tức trở nên gần.

 

Anh Lục Minh.

 

Lục Minh cũng .

 

Không ai gì.

 

Trình Dương bỗng thấy thở của rối loạn.

 

“Thầy…”

 

“Ừ?”

 

“Bây giờ chúng là gì?”

 

Lục Minh đáp tự nhiên:

 

“Người yêu.”

 

Trình Dương .

 

“Thầy nhanh thật.”

 

“Vì suy nghĩ .”

 

“Bao lâu?”

 

“Khá lâu.”

 

“Lâu đến mức nào?”

 

Lục Minh , khóe môi hiếm khi cong lên.

 

“Từ lúc nhận thích thầy tránh .”

 

Trình Dương còn kịp gì, Lục Minh cúi xuống, nhẹ nhàng đặt một nụ hôn lên trán .

 

Chỉ là một cái chạm khẽ.

 

Trình Dương im mất vài giây.

 

“Thầy…”

 

“Ừ?”

 

“Thầy hôn yêu mà cũng giống chấm bài .”

 

“Vậy thế nào?”

 

Trình Dương , cố nhịn .

 

“Cái tự học.”

 

Lục Minh im lặng một thoáng.

 

“Có giáo viên hướng dẫn ?”

 

Trình Dương bật .

 

“Có.”

 

Anh vòng tay qua cổ Lục Minh, kéo cúi xuống gần hơn.

 

“Em.”

 

Lục Minh vài giây cúi xuống.

 

Nụ hôn nhẹ nhàng hơn cả những gì Trình Dương tưởng tượng.

 

Không vội, sâu, chỉ là một cái chạm môi ngắn ngủi nhưng đủ khiến cả hai cùng im lặng đó.

 

Trình Dương đỏ tai, mặt .

 

“Được .”

 

“Ừ.”

 

“Không hôn nữa.”

 

Lục Minh gật đầu.

 

“Được.”

 

Ba giây , Trình Dương đầu .

 

“ ngày mai thể hôn tiếp.”

 

Lục Minh khẽ .

 

“Được.”

 

---

 

Tin tức hai thầy chính thức ở bên đến với học sinh nhanh hơn tốc độ lan truyền của bất kỳ thông báo nào trong trường.

 

Sáng hôm , Trình Dương bước lớp 11A2 cảm thấy ánh mắt của cả lớp gì đó bình thường.

 

Một học sinh bật dậy.

 

“Thầy!”

 

“Gì?”

 

“Thầy với thầy Lục…”

 

Trình Dương khựng .

 

Cả lớp đồng loạt .

 

Anh còn kịp trả lời, bên ngoài hành lang vang lên giọng Lục Minh.

 

“Trình Dương.”

 

Trình Dương đầu.

 

Lục Minh cửa lớp, tay cầm một hộp sữa dâu.

 

Anh thẳng đến bàn giáo viên, đặt hộp sữa xuống mặt Trình Dương.

 

“Của em.”

 

Cả lớp:

 

“…”

 

Trình Dương hộp sữa, Lục Minh.

 

“Không mua dư ?”

 

“Không.”

 

“Tiện tay?”

 

“Không.”

 

Lục Minh bình tĩnh đáp:

 

“Cho yêu.”

 

Cả lớp 11A2 lập tức nổ tung.

 

“AAAAAA!”

 

“Cuối cùng!”

 

“Em ngay mà!”

 

“CP của em thành thật !”

 

Ở lớp 11A1 bên cạnh, học sinh thấy tiếng hét lập tức chạy sang.

 

Chưa đầy năm phút , tin tức lan khắp trường.

 

Thầy Lục và thầy Trình chính thức yêu .

 

Không ai bất ngờ.

 

Không một ai hỏi tại .

 

Bởi vì trong suy nghĩ của bộ học sinh, chuyện vốn xảy từ lâu .

 

Cuối cùng, cả trường chỉ một câu:

 

“Cuối cùng hai thầy cũng chịu nhận !”

 

Còn Trình Dương bàn giáo viên, uống sữa đang nghiêm túc chấm bài bên cạnh.

 

Anh mỉm .

 

Có lẽ thầy giáo Toán thật sự giỏi lời yêu.

 

cách dùng từng hộp sữa, từng câu hỏi “ ăn ”, từng chiếc ô, từng ánh mắt và cả một lời hứa vụng về để rằng—

 

Tôi ở bên em lâu thật lâu.

 

Mà đối với Trình Dương, như thế đủ ngọt ngào .